Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
· Как подготовить и провести эффективную презентацию?
- Как следует предоставлять конструктивную обратную связь?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
Когда вы закончите ваш ответ, вернитесь в курс и примите участие в обсуждении курса в целом.
Подготовка к презентации является даже более важным этапом в выступлении, чем сама презентация. Чем тщательнее и продуктивнее будет произведена подготовка, тем лучше пройдет сама презентация и все поставленные перед презентацией цели будут достигнуты.
ОтветитьУдалитьДля того чтобы подготовка была продуктивной, необходимо четко ответить на следующие вопросы:
1. Какова главная цель презентации?
2. К чему побуждать?
3. Кто ваша аудитория?
4. Что действительно интересует слушателей?
И помнить, что участники воспринимают информацию: 60% - зрительно, 30% - как говорим, 10% - что говорим.
Типичная схема любой презентации включает в себя, во-первых, небольшое (!) вступление, в котором объясняется цель проведения данной презентации, актуальность проблемы. Основная часть презентации должна быть сконцентрирована на важнейших достоинствах и преимуществах предлагаемой идеи. В конце презентации желательно кратко подвести итог сказанному, еще раз подчеркнув самые важные моменты.
Для проведения эффективной презентации необходимо:
• обеспечить надежную техническую поддержку;
• говорить и показывать;
• работать в режиме диалога;
• импровизировать в случае непредвиденных обстоятельств.
Для того, щоб підготувати та провести ефективну презентацію, потрібно задіяти різноманітні ресурси Інтернет, правильно визначити питання (основоположне, проблемні, навчальні), врахувати потреби учнів, визначити цілі, використати доцільні інформаційно-комунікаційні засоби і т.д.
ОтветитьУдалитьКонструктивний зворотній зв'язок не є критикою, а є підтримкою та корисною порадою чи допомогою. Досягти конструктивного зворотнього зв'язку можливо лише при зацікавленості всіх сторін.
Такі події, як демонстрація проектів, дають можливість більш широкому колу осіб внести вклад у розвиток учнів і відзначити їх успіхи.
Потрібно заздалегідь продумати зміст і цілі презентації. Для чого ви її готуєте? Чим вона буде корисна? Коли ви знаєте, навіщо ви це робите, ви більш переконані і впевнені в собі, ви можете говорити яскраво і пристрасно.
ОтветитьУдалитьПотрібно працювати одночасно з аудиторією і з темою презентації. Важливо знати про інформаційні потреби слухачів та очікування.
Потрібно використовувати зворотний зв’язок від слухачів, спілкуватися з ними.
Створювати резервні аргументи, щоб переконати аудиторію в чому-небудь або змусити їх вислухати вашу точку зору.
Щоб бути правдоподібним, використовуйте статистичні дані, посилання на авторитетні джерела. Аудиторія добре реагує на цифри та іншу вагому інформацію.
Потрібно дотримуватися логічної структури.
Наочні посібники та роздаткові матеріали, а також картинки, PowerPoint презентації — це хороший спосіб утримувати інтерес глядачів. Технічна підтримка зробить презентацію ефективнішою.
Етапи створення презентації:
ОтветитьУдалить1. Визначення мети й завдань презентації.
2. Складання докладного плану презентації.
3. Занотовування основних текстових блоків.
4. Визначення приблизної кількості слайдів.
5. Визначення стилю та оформлення слайдів.
6. Введення та форматування тестових блоків.
7. Додавання до слайдів графічних та ілюстративних об’єктів.
8. Встановлення ефектів анімації.
9. Додавання звукового супроводу.
10. Попередній перегляд презентації автором.
Вимоги щодо структури та змісту презентації
- Кожен слайд має відображати одну думку.
- Текст має складатися з коротких слів та простих речень.
- Рядок має містити 6-8 слів.
- Всього на слайді має бути 6-8 рядків.
- Загальна кількість слів не повинна перевищувати 50.
- Дієслова мають бути в одній часовій формі.
- Заголовки мають привертати увагу аудиторії та узагальнювати основні положення слайду.
- У заголовках мають бути і великі, і малі літери (а не тільки великі).
- Слайди мають бути не надто яскравими – зайві прикраси лише створюють бар'єр на шляху ефективної передачі інформації.
- Кількість блоків інформації під час відображення статистичних даних на одному слайді має бути не більше чотирьох.
- Підписи до ілюстрації розміщуються під нею, а не над нею.
- Усі слайди презентації мають бути витримані в одному стилі.
Презентація – це подання чого-небудь нового, що недавно з’явилося, створеного (у нашому випадку проекту). .
ОтветитьУдалитьПрезентація проекту.
Ціль : подача опрацьованої та обробленої інформації, визначення зворотної реакції до проекту, пошук зацікавлених у підтримці проекту.
Такий вид презентації найбільш вимогливий до форми подачі, змісту й підготовки, тому що припускає переконання аудиторії в необхідності здійснення розробки або втілення проекту.
У чень, що буде презентувати проект - центральна фігура (презентатор), він несе повну відповідальність за результат презентації. Тому дуже важливо, щоб презентатор тонко розумів динаміку комунікаційного процесу й вільно володів прийомами активного спілкування.
Кроки по підготовці та проведенню презентації
1. Планування презентації.
2. Аналіз складу, мети, характеру й стану аудиторії.
3. Компоненти презентації.
4. Вибір, розробка варіантів використання демонстраційно-наочних матеріалів.
5. Безпосередньо підготовка до мови: написання тексту, плану, підготовка наочних матеріалів.
6. Підготовка до відповідей на питання з аудиторії.
7. Вибір місця проведення презентації.
Планування є необхідною частиною процесу презентування.
Розташування місць під час презентації проекту повинне бути:
1. зручним для публіки
2. служити цілям презентації
3. підходити для потреб доповідачів.
Важливим моментом у підготовці та проведенні презентації є наочні матеріали, які допомагають як виступаючому, так і публіці запам'ятати основні пункти виступу. Більшість презентацій містять у собі використання наочних матеріалів.
Існують два основних типи наочних матеріалів:
Текстові.
Графічні.
Як текстові, так і графічні наочні матеріали повинні бути досить прості, тому що глядачі не можуть одночасно й слухати оратора й аналізувати й сприймати складні наочні матеріали.
Текстові повинні складатися не більш ніж із шести рядків, не більш, ніж із шістьома словами в рядку. Вони повинні бути наочні: написані більшими буквами й з користуванням порожнього простору між ними.
Графічні звичайно являють собою діаграми, графіки, малюнки, схеми. Графічні матеріали повинні бути спрощеною версією аналогічних у документах.